인문사회대학
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군경상담학과
전공역량
교육목표 및 인재상
인재상
인간에 대한 이해와 통찰을 통해 군과 경찰의 건강한 발전에 기여할 수 있는 군경상담자 양성
핵심 교육목표
- 1. 군과 경찰에 대한 조직문화의 이해와 존중의 정신 함양
- 2. 군과 경찰조직의 문제를 상담을 통해 해결할 수 있는 실무적 능력 배양
- 3. 급변하는 사회에 능동적으로 대처할 수 있는 유연한 통합적 사고력 개발
전공역량
군경상담학과
| 전공역량 | 정의 |
|---|---|
| 인간존중 정신 | 군과 경찰에 대한 이해와 존중을 포함한 모든 인간의 삶에 대한 존중 |
| 헌신적 태도 | 군과 경찰조직의 건강한 성장과 행복감 증진을 도모함 |
| 상담능력 | 군과 경찰조직의 문제를 평가 및 상담을 통해 해결할 수 있는 능력 |
| 상담지식과 상담기술 | 심리평가 및 상담이론과 프로그램에 대한 지식과 상담 스킬 |
전공목표와 전공역량 관계
전공목표 1
군과 경찰에 대한 조직문화의 이해와 존중의 정신 함양
전공목표 2
군과 경찰조직의 문제를 상담을 통해 해결할 수 있는 실무적 능력 배양
전공목표 3
급변하는 사회에 능동적으로 대처할 수 있는 유연한 통합적 사고력 개발
전공역량 전공교육목표 | 인간존중 정신 | 헌신적 태도 | 상담능력 | 상담지식과 상담기술 |
|---|---|---|---|---|
| 군과 경찰에 대한 조직문화의 이해와 존중의 정신 함양 |  |  | ||
| 군과 경찰조직의 문제를 상담을 통해 해결할 수 있는 실무적 능력 배양 |  |  | ||
| 급변하는 사회에 능동적으로 대처할 수 있는 유연한 통합적 사고력 개발 | | |
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전공역량과 우리대학 핵심역량 연결
전공역량
- 인간존중 정신
- 헌신적 태도
- 상담능력
- 상담지식과 상담기술
전공역량 학교역량 | 인간존중 정신 | 헌신적 태도 | 상담능력 | 상담지식과 상담기술 | |
|---|---|---|---|---|---|
| 전문인 | 지식탐구 | | |||
| 종합적사고 | | ||||
| 실용인 | 창의 | | |||
| 협의조정 | | ||||
| 세계인 | 글로벌소통 | | | ||
| 책임의식 | | ||||
| 봉사인 | 공감 | | | ||
| 나눔 | | ||||
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