학과소개
사랑을 실천하는 이 시대의 진정한 리더가 되십시오.
교양과정
학과개요
한양사이버대학교는 대학생이 갖추어야 할 기본적인 소양과
다양한 영역의 기초 지식을 습득할 수 있도록
핵심역량에 기반한 교양교육과정을 운영하고 있습니다.
교양 교육의 목표
| 교양교육목적 | 교양교육을 통해 성숙한 인격체가 지녀야 할 품성, 세계시민으로서 역량과 책임, 정보화 사회에 요청되는 창의력, 사고력, 실용역량 강화를 위한 문제해결능력을 키워 지도력 및 도덕성을 종합적으로 함양시킨다. 궁극적으로 한양의 교육목표인 교양인, 전문인, 실용인, 세계인, 봉사인을 육성하는데 교양교육의 목적을 둔다 | |||
|---|---|---|---|---|
| 인재상 | 교양인 | 실용인 | 세계인 | 봉사인 |
| 핵심역량 | 자율책임 자기관리 | 협의조정 창의 | 글로벌소통 책임의식 | 공감 나눔 |
| 역량목표 | 종합적 이해력을 바탕으로 평생학습능력을 키운다. | 실제 문제를 인식하고 문제 해결력을 갖춘다. | 국제적 협력과 다문화를 이해하여 글로벌 시민으로서의 역할을 수행한다. |
사회적 책임감을 함양하며 협력과 공통체 의식을 키운다. |
HYCU 교양 핵심역량과 교육목적 연계
| 인재상 | 핵심역량 | 교양교육 목적 | 대표 과목 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 인격체 품성 | 세계시민 | 창의적사고력 | 문제해결 능력 | |||
| 교양인 | 자율책임 |  |  | HY-LIGHT학업진로설계 | ||
| 자기관리 | |  | AI리터러시 | |||
| 실용인 | 창의 | | | 인공지능시대의컴퓨팅사고 | ||
| 협의조정 | | | 과학기술의철학적이해 | |||
| 세계인 | 글로벌소통 |  | | 창의적사고와글쓰기 | ||
| 책임의식 | | | AI시대의과학기술과윤리 | |||
| 봉사인 | 공감 | | | 사랑의실천 | ||
| 나눔 | | | 사회봉사1 | |||
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HYCU 교양 영역
| 구분 | 내용 | |
|---|---|---|
| 기초교양 | 대학교육 전반에 요구되는 기본적인 문해능력, 의사소통능력을 함양하고 미래사회의 변화에 대응할 수 있는 대학 특성화 교과목으로 구성 | |
| 영역교양 | 역사와 철학 | 동서양의 역사적 자산과 철학적 사유에 대한 통섭적 이해를 목적으로 하는 교과목 |
| 과학과 기술 | 자연 세계 및 과학 기술과 인류의 삶이 맺는 상호 맥락적 관계를 분석할 수 있는 능력의 함양을 위한 교과목 | |
| 경제와 사회 | 개인의 삶과 사회적 이념에 관한 분석적 이해를 위한 교과목 | |
| 문화와 예술 | 인간과 세계를 표현하는 예술 세계에 대한 심미적 감상과 이해를 위한 교과목 | |
