• 교양인

  폭넓은 교육을 통하여 근면하고 정직하며 겸손한 인재 양성

• 전문인

  전공분야의 심오한 이론과 기술을 겸비한 인재 양성

• 실용인

  다양한 학문의 지식을 사회에 응용할 수 있는 인재 양성

• 세계인

  문화적 다원성을 이해하고 국제사회에서 활약할 수 있는 인재 양성

• 봉사인

  지역사회와 국가, 나아가 인류사회의 번영에 공헌하는 인재양성

지식기반의 정보 사회로 일컫는 밀레니엄 시대에 접어들면서 사회적 상황은 급속도로 변하고 있으며 이에 맞는 교육에 대한 욕구가 유래 없이 커져감에 따라 지속적인 평생교육의 필요성이 더욱 절실하게 요구되는 시대가 되었습니다.

이러한 시대적 요구에 부응하여 정부가 주도하는 제도적 기반이 1999년 8월 31일 평생교육법, 2000년 3월 13일 평생교육법시행령과 평생교육법시행 규칙으로 마련됨에 따라, 한양학원은 교육이념인 사랑의 실천을 실현하기 위한 한양사이버대학교를 설립하게 되었습니다.

이는 기존의 학교 교육에서 소외된 계층과 재교육이 필요한 성인들을 주요 대상으로 하여 모든 이에게 평등한 교육 기회를 부여하여 스스로 자아를 실현할 수 있도록 하고, 나아가 지역사회와 국가, 인류사회의 번영에 기여하는 인재를 양성하고자 하는데 그 설립 목적이 있습니다.

이미 한양대학교는 정규학위과정인 한국가상캠퍼스, 정보통신사이버대학, 한국사이버 대학, 교내 인터넷 전용강좌, 인터넷 병행강좌 등, 오랜 기간 동안 가산강좌를 운영해 온 경험이 축적되어 있으며, 2000년 1학기부터는 사이버 사회교육과정을 운영함에 따라 언제, 어디서나, 누구든지 자신의 선택에 의해 학습이 가능한 열린교육, 수요자 중심의 교육이념을 실행해 왔습니다.

한양사이버대학교는 이러한 가상강좌의 풍부한 경험을 기반으로, 실용학풍을 지향하는 한양대학교의 전통을 이어가며, 한양대학교의 풍부한 교수자원과 개발능력을 바탕으로 질 높은 교육을 제공하여 급변하는 사회의 여러 방면에서 고등교육이 필요한 수요자들을 만족시키고 아울러 지식기반의 사회를 이끌어 가는 중추적인 역할을 담당하고자 합니다.

특히 미래지향적인 인재를 지속적으로 필요로 하는, 정보통신 기술을 기반으로 한 각종 e-비즈니스, 경영정보, 컴퓨터, 교육공학, 디지털디자인 등을 교육과정으로 하는 학과를 개설함으로써 현재의 요구와 미래에 대한 적극적인 대비를 할 수 있을 것으로 기대합니다.