인문사회대학
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사회복지학과
전공역량
교육목표 및 인재상
인재상
인간존중과 사회정의 가치 실현을 통해 사회에 기여하는 복지전문인 양성
핵심목표
- 1. 인간존중과 사회정의를 지향하는 사회복지 정신 함양
- 2. 창의와 협력을 기반으로 한 사회복지 전문능력 향상
- 3. 공감과 나눔을 통해 사회에 기여하는 사회복지 실천기술 배양
전공역량
사회복지학과
| 전공역량 | 정의 |
|---|---|
| 사회문제에 대한 종합적 사고 |
|
| 창의적 문제해결 |
|
| 사회와 개인에 대한 혁신 |
|
| 인간존중에 기반한 공감 |
|
전공목표와 전공역량 관계
전공목표 1
인간존중과 사회정의를 지향하는
사회복지 정신 함양
전공목표 2
창의와 협력을 기반으로 한
사회복지 전문능력 향상
전공목표 3
공감과 나눔을 통해 사회에 기여하는
사회복지 실천기술 배양
전공역량 전공교육목표 | 사회문제에 대한 종합적 사고 | 창의적 문제해결 | 사회와 개인에 대한 혁신 | 인간존중에 기반한 공감 |
|---|---|---|---|---|
| 인간존중과 사회정의를 지향하는 사회복지 정신 함양 |  |  | ||
| 창의와 협력을 기반으로 한 사회복지 전문능력 향상 |  |  | ||
| 공감과 나눔을 통해 사회에 기여하는 사회복지 실천기술 배양 | | |
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연관성 많음
전공역량과 우리대학 핵심역량 연결
전공역량
- 사회문제에 대한 종합적 사고
- 창의적 문제해결
- 사회와 개인에 대한 혁신
- 인간존중에 기반한 공감
전공역량 학교역량 | 사회문제에 대한 종합적 사고 | 창의적 문제해결 | 사회와 개인에 대한 혁신 | 인간존중에 기반한 공감 | |
|---|---|---|---|---|---|
| 전문인 | 지식탐구 | ||||
| 종합적사고 | | ||||
| 실용인 | 창의 | | |||
| 협의조정 | |||||
| 세계인 | 글로벌소통 | ||||
| 책임의식 | | ||||
| 봉사인 | 공감 | | |||
| 나눔 | |||||
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- 문의전화
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